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Reseña sobre la mesa de conversación: “Legislaciones, derechos y clínica psicoanalítica, ante la protocolarización del mundo educativo”.

Por: María Beatriz Paredes, participante del Observatorio 2. Frente al debilitamiento de la imago paterna, acudir al discurso de la ciencia ha sido el movimiento en la contemporaneidad. De ahí que las intenciones de normalizar una práctica sean las que imperen en los aparatos institucionales, valiéndose de herramientas como la protocolarización y la evaluación. De este modo se evidencia una decadencia generalizada de las instituciones frente a la singularidad. Al iniciar el conversatorio, Jessica Jara, psicoanalista y gestora de estos encuentros de discusión en torno a las tres tareas imposibles planteadas por Freud, luego de presentar a los expositores, invita a ubicar desde una orientación psicoanalítica, cómo poder decir otra cosa, cómo poder inventar frente a la dificultad actual: la falta de poesía en este mundo excesivamente jurídico.  Geovanny Vásquez menciona que el protocolo no es funcional para el sujeto, no lo interroga, lo vuelve un objeto inactivo. Sostiene q
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Conversatorio: De los abusos al abuso. Tratamientos en Psicoanálisis

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CONVERSATORIO-PRESENTACIÓN de las II Jornadas de la NEL Guayaquil: DE LOS ABUSOS AL ABUSO. TRATAMIENTOS EN PSICOANÁLISIS. Lo que se desprende como imposible: Gobernar, Educar, Psicoanalizar. Jessica Jara de Aguirre.   Asociada de la NEL. Responsable del Observatorio 2 de FAPOL, en Guayaquil. Este 16 de agosto se realizó la presentación pública de nuestras II Jornadas de la NEL, partiendo de un texto de la psicoanalista miembro de la Escuela Mónica Febres-Cordero, -coordinadora del eje “El abuso y lo imposible de educar”-, que dio pautas valiosas para una indagación sobre el goce, los objetos, el consentimiento y el deseo que se juega en la educación, a la vez que invita: “a aquellos cuya clínica con niños los ha llevado a estos impasses, a dar cuenta de lo que no se puede educar con protocolos, así como las intervenciones que han abierto nuevas posibilidades al niño…”. Ella no pudo acompañarnos esa noche, por lo que su texto fue leído por Rodolfo Rojas, Director de la se
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Lo Migrante, lo radicalmente éxtimo

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El resultado de tres investigaciones sobre la migración boliviana es articulado alrededor del concepto de extimidad, dando cuenta que el psicoanálisis de la orientación lacaniana se constituye en una herramienta para leer e interpretar los fenómenos sociales, la época actual y sus efectos en la subjetividad de los seres hablantes. Observatorio #2 de la NEL para FAPOL: Alejandra Hornos    (Miembro de la NEL y la AMP) Fabiana Chirino        (Miembro de APEL SCZ) Maggie Jáuregui       (Miembro de APEL SCZ)
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Segregación, Violencia y Odio

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Maggie Jáuregui Ortiz Integrante del Observatorio #2 en la NEL para FAPOL El ideal de que los lazos sociales lleven a la humanidad a un sentimiento común de integración para y entre todos, donde la segregación no exista, es un paradigma que ha llevado incluso a proponer la asimilación del migrante. Dejar de ser como es, para integrarse a la cultura del país que lo acoge. Pero se ha postulado también, que el logro de esa integración es posible en la medida que se sostenga una igualdad reconociendo las diferencias. Paradojal propuesta que no escapa a la segregación, ya que, el sólo hecho de marcar las diferencias implica separar, excluir lo que no es igual al otro.  Lo que plantea el psicoanálisis de la orientación lacaniana es que no es posible eludir la segregación, ya que es constitutiva del ser humano, imposible escapar de ella. Hay un real, en lo más íntimo de cada sujeto, que es el propio goce, lo más singular de cada uno, y desde allí, aunque no se lo reconozc
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En torno a lo imposible de gobernar. O, ¿cómo concluir, de la buena manera, un cartel?

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     Segunda Inflexión: Lo imposible de educar INTRODUCCIÓN A la caída de la Ley y el hundimiento del Otro en el mundo contemporáneo, se sufre de un vertiginoso ascenso del contrato, la fraternidad y la evaluación. Y si, en el régimen de la Ley, la ley y su silencio permitían: todo lo que no estuviera expresamente prohibido; en el contrato nadie sabe nunca a qué atenerse entre lo que se dice y lo que no se dice. Entonces, la evaluación y la carga administrativa no paran de crecer, siempre teniéndose que rellenar una casilla más… En este universo abstracto de saberes y reglas, se demanda al sujeto embrollado y sobrecargado: “la adaptación flexible a lo eventual” (Miller, 2013). La multiplicación de normativas y protocolos, la "cultura de la demanda" y el capricho sin ley, han llegado al llamado "Mundo Educativo". Así, ante la reducción de cualquier cuestión a la lógica cientificista de "problema-solución", en un empuje a querer olvidar e
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Tres imposibles freudianos: gobernar, educar y curar

  OBSERVATORIO FAPOL: “LEGISLACIONES, DERECHOS, SUBJETIVIDADES Y EL PSICOANÁLISIS”. PROGRAMA 2019, GUAYAQUIL Estos eventos cuentan con los auspicios de la NEL, el Centro de Innovación Educativa y de Desarrollo Docente CIEDD de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, y el apoyo de la Universidad Casa Grande, Muégano Teatro, MAAC CINE y Butaca Paradiso. De hecho, hemos puesto a producir la "inflexión" en la que se encuentra Muégano Teatro. Y se ha propuesto a los participantes trabajar tres inflexiones, en relación a los Tres imposibles freudianos: gobernar, educar y curar. PRIMERA INFLEXIÓN: LO IMPOSIBLE DE GOBERNAR Conversatorio: Subjetividades contemporáneas: Populismos y psicología de las masas, hoy Participan: Antonio Aguirre, psicoanalista de la NEL y la AMP Santiago Roldós, Director de Muégano teatro y articulista de opinión. Marena Briones, reconocida abogada y académica de la UCSG. Juan Tibanlombo, periodista, trabajó en diario "Hoy&
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